Nestas ultimas aulas temos estado a trabalhar para o nosso projecto.
*começamos por planear o que queríamos desenvolver, depois arrumamos as nossas ideias e vimos o que era necessário para começarmos a fazer o projecto.
*fomos ao conselho executivo pedir papel de cenário para começarmos a fazer o cenário (passo a redundância), mas ocorreram umas confusões e não nos deram o papel; quando decidimos ir comprar cartolinas em vez de papel de cenário, a funcionária que se encontrava na papelaria nessa altura cedeu-nos o papel que precisávamos e começamos a desenhar os cenários.
*depois de já termos começado a tratar do cenário começamos a escrever o guião mas como nada sai á primeira tivemos algumas dificuldades em começar, por isso resolvemos ir pesquisar para a biblioteca sobre as beatas(da igreja), porque não tínhamos grandes bases para começar e é este o nosso tema.
*como já não nos decidíamos sobre como começar o guião e a pesquisa pouco ajudou começamos individualmente a escrever um guião, com o objectivo de no final juntar tudo para reunirmos as melhores ideias.
Todos estes passos estão já incluídos nas fases de realização do projecto. as que já se evidenciam são: a fase 1-selecção do problema(que situações/problemas podemos abordar?, o que é que vamos fazer), a fase 2- escolha e formulação de problemas parcelares (qual a situação que mais nos interessa abordar?, como dividir o problema em partes mais simples?, como vamos fazer?, teremos possibilidades de levar a cabo o trabalho que escolhemos?) a fase 3-preparação e planeamento ( que tarefas temos que realizar?, de que recursos dispomos?, de que materiais precisamos?, como nos vamos organizar?, como dividimos as tarefas?, teremos de construir um calendário de actividades?)
*na próxima aula continuaremos este trabalho...
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