Pansificado seja o vosso nome (por: professor Rui Oliveira)

Bem, hoje na aula estivemos, a falar de nós do que gostamos de fazer, o sitio que fomos que mais nos marcou etc, mas tivemos também a decidir que projecto havíamos de fazer paralelo com o projecto para as instituições que vamos frequentar, mas não estava a correr muito bem, porque ninguém tinha ideias e as propostas do professor não agradaram muito ( que eram: fazer maquetes ou mosaicos), mas depois surgiu uma outra ideia construir animais em 3D com uma estrutura forte para espalharmos pela escola.

Eu escolhi fazer uma abelha, apesar de estar dividida entre a ovelha e o burro, mas acabei por querer fazer uma abelha. Por nenhum motivo em especial, apenas acho que se o fizer de uma forma mais infantil é provável que fique fofinho (ou não)....

Expressão da Moda (por: Joana Ramalho)

Na postagem anterior tive de explicar como gosto de ser tratada e agora nesta tenho que falar um pouquinho de cada pessoa da turma e as expressões que mais utilizam:
* a Belinha tem a mania de inventar canções com a Té e a Dany (claro) ao principio toda a gente reage assim um bocado «mal» mas no final começa toda a gente a cantar também acho que é nisso que elas se destacam, e claro a Té também tem uma «tara» por falar assim com uma vozinha muito infantil e falar da sua mamuski.
*a Joana acho que é muito «regateira» e quando diz qualquer coisa que nós achamos estranha diz logo NÃO no fim da frases.
* a Diana, já ninguém a aguenta quando ninguém está á espera lá se sai ela logo com uma piada seca e o pior é que influencia o resto da turma.
* a Carla está sempre a dizer VÁ no principio das frases e o pior de tudo pegou á Marina que já não bastava estar sempre a dizer TIPO e DIGAMOS.
*a Gina, parece que está sempre no mundo da lua só fala para alguém se alguém falar para ela, mas está sempre a rir das piadas que se mandam nas aulas.
* a Cátia, é muito equilibrada, mas acho piada quando o setor se mete com ela porque o que ela diz logo é: Ó SETOR
* a Susana só pensa na Hello Kitty, a palavra que mais vezes a ouvi dizer é Ai principalmente no principio das frases.
* a Catarina, também não é de muitas conversas, e quando lhe dirigem a palavra costuma ficar sempre muito corada.
* a Cecilia parece muito calma e recatada mas ao fim ao cabo ela é bem engraçada, é gira a dizer certas palavras por causa do sotaque francês, nunca reparei em nenhum tique que ela tenha.
* O Setor nunca reparei muito bem nos tiques mas está sempre a arranjar pretextos para gozar com a nossa cara acho que se deve divertir muito.

Relações

Bem hoje vou ter de explicar como gosto que as pessoas me tratem:
*é assim eu gosto que as pessoas sejam simpáticas comigo e detesto que me façam passar por burra, gosto que sejam queridas mas também não demasiado. Gosto de receber uns miminhos como toda a gente, mas não gosto que exagerem na dose, gosto quando reconhecem o meu valor, gosto que sejam fieis e que cumpram com a palavra...
resumindo eu não gosto ser melhor tratada do que os outros mas também não gosto de ser pior... no fundo gosto que me tratem como normalidade e igualdade.

As Galinhas.... Acho eu.... Foi o que me mandaram fazer....PEÇO DESCULPA...

Bem mandaram-me...quer dizer o setor pediu para escrevermos aqui uma frase em que disséssemos com que tipo de galinha nos identificamos.
Bem cá vai disto...
Eu identifico-me com as galinhas poedeiras, poque estão sempre no ninho que no fundo é o sitio que se devem sentir melhor, como eu gosto muito da minha casa do meu quarto e da minha cama, identifico-me com elas nesse aspecto e para além disso elas dão muito importância aos seus filhotes (acho eu) como eu dou importância á minha familia.

Já falta pouco.

Hoje na aula estivemos a concluir o nosso cenário, fizemos com papel celofane uns vitrais e estivemos a pintar todo o cenário, contudo ainda falta acabar o telhado da «nossa linda igreja», e estamos a pensar em trazer umas galinhas para andarem no átrio da igreja (ATENÇÃO É BRINCADEIRINHA).



Mas agora falando de coisas sérias, na próxima aula vamos ensaiar o texto de uma forma mais intensiva para não ficarmos dependentes do apoio das folhas (com o guião).

Nesta aula os nervos fizeram-se notar, tivemos que apresentar á turma o ponto da situação do nosso trabalho, alguns grupos encontram-se mais atrasados devido as projectos escolhidos (como por exemplo fantoches e marionetas).
Para mim foi complicado estar a representar apesar de já não ser a 1ª vez os nervos fazem-se sempre sentir, ainda por cima ter de conseguir articular bem as palavras e projectar a voz, mas contudo acho que estamos bem encaminhadas pois já temos o texto quase todo decorado e só nos falta começar a pintar o cenário (a nossa igreja) e dedicarmos-nos mais ao texto mas com esforço nos lá vamos conseguir.

O trabalho continua...

Hoje durante as aulas da manhã em PANSO estivemos a finalizar os «rabiscos» do nosso cenário, depois disso tentamos começar o fazer o telhado da «nossa igreja» e para isso fomos até a papelaria comprar cartolinas, mas o nosso plano saiu «furado», porque não tinha cartolinas vermelhas, então trouxemos cartolinas brancas e começamos a desenhar a cruz da igreja para depois lhe darmos uma forma 3d, mas já estávamos cansadas de desenhar e achamos melhor começarmos a ensaiar o nosso texto. Começamos por ensaiar dentro da aula, mas como nos sentíamos pouco á vontade então optamos por ir ensaiar lá para fora onde não estava ninguém.
Na proxima aula temos de acabar de desenhar o telhado, a cruz e depois colorir o cenário, para nos dedicarmos só ao texto.